gmat写作例句 你打算肿么用

在gmat写作复习期间，同学们都会搜集一些gmat写作例句。那么，不造大家是否清楚这些例句的使用方式呢?

一、gmat写作句子

　　gmat写作句子就是指能够帮助考生获得gmat作文的一些经典句式和好词好句。每年在gmat写作考试中都会涌现出一大批优秀范文，里面的句子使用都非常出彩，把这些出彩的句子进行整理汇总就形成了我们所说的gmat写作句子。

　　二、gmat写作句子的使用

　　gmat作文句子对拿到gmat写作有重要作用，但考生在使用时也要讲究方法，千万不要照抄照搬，否则容易适得其反，拉低自己的作文分数。具体来说要注意以下几点：

　　1、筛选优秀的作文资源，找到适合自己表达习惯的句子。考生首先要找到一定量的优秀范文进行筛选，然后找到 新的适合自己的句子，然后结合文章进行理解记忆，筛查时切记资源在精不在多。

　　2、背诵是学会使用句子的步，但不仅仅是背诵。考生在gmat写作复习中，找到适合自己的句式后可以先进行背诵，主要是记住句子的结构和表达方法，然后结合自己的写作练习进行整合，运用，在理解的基础上使用句式会使其发挥出好的效果。考生在使用时要学会把句式进行改良，完全融入到自己的文章中，这样才能成为自己的句式，为自己的作文增光添彩。

　　附赠：

　　gmat写作句子赏析

　　1、表象与本质、目的与方法、批评与赞扬、批判与继承

　　表象的对立往往意味着本质的相同。

　　Superficial confrontation indicates the similarity of essence。

　　2、科技与人文;创新与传统

　　科技貌似推动人类向前，可前方是一片彷徨;人文让我们照见过往，给了我们存在希望。

　　Technology seemingly pushes humans forward, yet forward to the unknown; humanities mirror humans into the past, the past of existence and hope。

　　3、批判、 传统与创新、教育

　　批判的前提的训练和继承。

　　The prerequisite of rational critical thinking is the arduous training and undistinguished inheritance。

　　4、个体与集体、 创新与传统、自由

　　个体的伟大在于始终与集体不懈的斗争。个人追逐自由，集体限制自由。

　　The greatness of individuals lies in the uncompromised struggle against the collective conformity. They fight for freedom, a freedom banned by the collectivism。

　　5、法律与道德

　　法律限制人的基本的恶，来自于政府，让人不至于沦为恶魔;道德是让人性加光辉，从而成为天使。

　　Laws prohibit human’s evils. It is the invention from government. By laws, humans do not turn to demons; morality glorifies humans, turning them into angels。

　　6、个体与集体、成功

　　成功永远只是个体行为，集体不需要成功，相反、集体需要平庸。

　　Success is individual behaviors. Collectivism is in no need of this; collectivism desperately need conformity。

　　7、改革、个人英雄主义

　　任何改变都是微小而持续的;革命，只是少数个体的一场喧哗而已。

　　Any change is revealed in a minute manner, undying and unstoppable. Revolutions, on the contrary, are just a carnival celebrated by the mass, ignited by a few and blessed by none。

　　8、国际化、全球化

　　国际化只是把人与集体的关系放到了原始蒙昧社会了而已。在无政府的状态下，丛林法则永远是唯一的法则，只不过，有人可以理性的使用自己的拳头而已。

　　International arena is a jungle, in which just a few countries use their fists with rationality and maneuvers。

　　9、创新与守旧、外部经验的借鉴

　　内部矛盾的解决需要依靠外部力量，因为内部永远是守旧的、自我封闭的。

　　Internal conflicts can only be solved by external forces, because internality requires conventions and inward-looking。

　　10、感性与理性、教育、事实与抽象感念

　　认知始于感性 终上升成为理性。感性转瞬即逝如白驹过隙;理性永垂不朽如寒夜亮星。

　　Awareness originates from emotionality and finally transcends to rationality. So transient is emotionality that it bears the resemblance of a fast white horse fleeting over a gap, and so eternal is rationality, of a bright star hanging over the dark night。

　　11、教育、传统、人文

　　人性，只能通过教育去激发。 天使要读圣经，魔鬼则是没有读过圣经的天使。

　　To educate is to be humane. Angels are angels, for they read the bible; demons are those angels who do not read bibles。

　　12、偶然与必然、过程与结果、创新的力量、科学的本质

　　偶然性存在于人的无知，必然性是宇宙的博大。人尝试洞悉宇宙的必然性，是科学的发端。

　　Coincidence comes from ignorance. Destiny, from universe. The beginning of science is human’s attempt to see the destiny。

　　13、艺术与大众

　　理解意味着身份的认同，而身份未必需要他人认同。

　　Understanding is based on identity recognition, which, however, is not always a must。

　　14、批评与赞扬、 不同声音的意义、批判思考

　　进步来源于自我否定。

　　Progress is prompted by self-negation。