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英语口语评分标准中词汇是为了考察同学们在沟通交流中使用词汇量的多少以及使用词汇的正确性。那么如何能让巧用词汇呢？下面朗阁的老师就给同学们分享一些小技巧。 事实上，词汇一直是很多同学们的心病！在教学过程中，常常可以碰到这样的情况：学生碰到某些话题有很好的想法和思路，对于应该说一些什么样的话也有很好的把握，但是往往词汇量掌握的不足，难以表达出来。 另外，还有一些学生有这样的疑问：怎样在口语中展现自己的词汇量呢？是要多用难词大词还是运用一些生僻词来显示自己词汇量掌握的如何好？ 实际上，在日常生活中，我们并不会使用大量的词汇。那么，准备口语相关词汇的时候，我们的问题到底在哪里？在考试中，我们究竟应该怎么做才能充分展现自己的词汇，抓到分数呢？接下来南京朗阁的老师就同学们对于口语中应用词汇的一些问题做出分析。 问题一：要找到 适合的那个词 很多同学们在说英文的时候，都会碰到这样的状况：需要表达某个特定意思，总想要找到" 恰当"的那个英文词汇，于是陷入苦思，甚至因此而纠结的中断说话。实际上我们在口语表达中如果找不到“ 恰当”词汇来表达，我们可以用另外一种方法表达，没有必要纠结这个“ 恰当”。 在考试的时候，只要能表达自己的意思，怎么用词都是可以的。举个例子来说，当我们需要表达"为地震灾区捐款"的时候，"donate"可能是我们所谓想要寻求的" 恰当"的那个词。不过，在考试的过程中，如果想不到这个词，与其苦苦找寻、影响流畅，还不如简单的说"give"来的好。 (责任编辑：admin) |
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