SAT改革后将加大难度

SAT改革后将加大难度

“SAT(Scholastic Assessment Test)改革”的消息流传已久，终于由College Board主席David Coleman在美国德州奥斯汀亲口宣布，其力度和强度可谓史无前例。于是相关人士纷纷关注，各种分析各类解读也纷至沓来，一时间，让众多学生与家长感到眼花缭乱，何去何从颇有茫然之感。

据美国大学理事会网站公告，与往年不同，2014年10月11月的SAT考试比往年推迟了6天，请不要小看这短短不到一周的时间，这与申请息息相关。近两年，美国顶尖名校的申请期一再提前，对大多数准备提前申请的学生来说，因为这推迟了的短短的6天时间，却不得不放弃在这个10月份的“刷分”机会。那么， 后的机会，就是在六月份的SAT考试中考出满意的分数。因此，今年6月的SAT考试变得格外重要，从另外一个角度来解读，这几乎成为了申请名校的 后一次挑战机会。

对于广大中国学生来说，竞争上的劣势与被动地位不言而喻，当中国学生忙着寻找历年SAT试卷时，美国的高中生们从高二开始便已经进行了PSAT(Preliminary Scholastic Assessment Test)的测试。面对已经有所准备的美国学生，中国学生六月份的 终一战，是否能够也有一些准备呢?能否有一种办法，可以 大幅度地避免这推迟6天所造成的损失呢?

美国大学理事会近日公布了2016年新SAT样题(草案)(以下简称新SAT样题)，全部共208页，除了公布样题外，还对考试的整体设计思路、考试的能力要求等进行了详细阐释。

与现行的SAT试题相比，新SAT样题的总分从2400降到1600，各考题部分的计分方式为：阅读+语法：800分;数学：800分;写作：单独计分(该题变为可选题，但是大部分学校会要求作文分数)。阅读、数学和写作三大框架划分上虽然没有明显改变，但在新方案中，原处于写作部分里的语法题目将与阅读部分一起计分，写作部分则单独计分。

根据对新SAT样题的研究，新版SAT考试的难度将大幅提升，弱化技巧、强调实际应用的趋势愈加明显，并建议学生提前备考，提升综合能力。

样题解读

阅读部分：取消填空 增加图表和数据分析

与现行的SAT考试试题相比，新SAT样题中阅读部分体现了三大变化。1.在考查形式上，取消了填空部分，增加了对于图表、数据的分析。

2.在题材方面，增加了对于社会研究、历史文献等方面背景知识的要求。

3.在答案选项设置以及计分方面，从“5选1”变为“4选1”，取消倒扣分制。

针对阅读部分的条变化，新SAT的阅读部分取消了填空，说明对于词语在语境中的理解被提到了重要的高度。同时，特别增加了对于图表、数据的分析，从而贴近了高中生课内所学的知识内容。

从答案选项设置的变化来看，新SAT阅读部分需要考生通篇阅读，找到证据，并基于信息及证据的推理来答题。考生可简单直接定位的题目数量减少，对于阅读速度和分析能力的要求提高。

语法题：融入文章考核 难度提高

在新SAT样题中，原来处于写作部分的语法题被融入到一篇阅读文章中进行考核，与阅读部分一起计分。新语法题取消了原先的以句子为基本单位的、固定题型的考查方式(如句子改进、句子找错、篇章改进)，将语法测试全部融入了特定的阅读篇章中进行考查且不专门归类。新语法题中，每道题的选项从5选1变成了4选1，此外还加入了图表题。

新SAT把对语法的考查融入到文章阅读中，这使得语法题的逻辑性增强，整体难度有所提高。学生在语法部分的训练中，要增强逻辑推理能力，也要注意上下文的语境。

写作部分：命题作文变为“看材料写文章”

新SAT样题中作文部分的变化很大。目前的SAT写作部分包括文章写作和语法，现在新的SAT样题中，写作部分仅考核文章写作，且该题从必考变为了选考，单独计分。在考查形式上，从原先的命题作文，变为考生根据一篇阅读文章(650-750词)写相关的评论性文章，考试时间由现在的25分钟延长为50分钟。

写作部分从必考变为选考”将进一步拉开学生层次，这将会使一部分学生放弃该项考题，但毫无疑问的是，真正优秀的学生会义无反顾地选择应战，从而拉开考分差距。

针对命题作文变成写评论性文章的变化，考生应对目前的SAT考试，一般是把事先准备好的故事模板搬到答题纸上，但是这一招对于新SAT的作文考试可能不再行得通。相对而言，新SAT的作文难度大。“新SAT的作文不仅考查考生的语言及写作能力，还对考生的文学素养及背景知识的掌握有一定要求，新作文题加强调对考生材料阅读分析能力的考核。

数学部分：计算量变大 强调应用能力

深度分析

样题内容与改革细则吻合

根据美国大学理事会今年3月5日发布的SAT改革细则，可以发现，新题目与改革细则基本吻合。在阅读部分，新SAT样题显示阅读题的答案需要从参考文章中寻找到证据，这与改革细则中提到的阅读要“基于证据”吻合;数学部分，新SAT样题体现了对学生应用能力的考查，这一点与改革细则中提到的“基于大学及未来工作的真实世界使用的数学知识及能力”吻合。

此外，新版SAT考试的难度将大幅提升，弱化答题技巧的趋势愈加明显，加重视学生的客观分析、逻辑推理等多元化的综合能力。

文学底蕴深厚的学生具优势

针对新SAT阅读部分以及写作部分的变化，从小博览群书、重视文学底蕴培养的学生将具有加明显的优势。

从阅读部分的改革来看，闫新SAT其实是在帮助中国的留学申请者们逐渐摆脱应试的枷锁，从无边无尽的背单词中解脱出一部分时间来做综合英语能力的培养，也帮助各学校的招生官好地判断申请者真实的阅读能力、知识面以及综合学术能力。写作部分的改革则不仅考查考生的语言及写作能力，对考生的文学素养及背景知识也有一定要求，尤其看重考生通过对材料阅读进行分析的能力。

在数学考核部分，新SAT样题发生了多个变化。其中， 大的变化在于新SAT数学部分题目的阅读量变大，且题目文字部分增长。而在具体代数的考查上，不仅题目的难度加大，而且计算量变大，甚至有些题目不使用计算器无法计算。

新SAT样题里的数学题目内容偏实际应用，主要为学术化及生活化两方面的考试内容，加上题目的计算量变大，主要考核的是学生的数学应用能力。

数学也要求考生提高英语阅读能力

这次的SAT改革，数学无疑是对于中国学生的一个全新挑战。中国高中生似乎从来都没有把SAT数学部分放在眼里，大部分学生都是在考试前简单做几套数学模考，就能轻松拿到满分。

目前的改革显示，新SAT数学部分对于学生的综合阅读能力要求明显提高。因此对于2016年和以后的SAT考试，中国学生将不再是只要数学好，就一定能得。换句话说，学生需要加快阅读数学应用题的速度，同时提高对数学题的理解准确度，才能继续发挥‘数学好’的优势获取。

备考建议

及早准备 提高综合能力

在以往SAT考试中，不少考生通过突击复习或者题海战术就取得了不错的分数。改革之后，新SAT考试重点挖掘考生的综合能力和深层次的学术潜力，这些要求考生提前做好大量准备。考生的备考策略及方法都需要做出较大的调整，要及早着手准备，切实提高综合能力才能在SAT考试的变革之势中屹立不倒，轻松应对。

在提高综合能力方面，闫晓哲建议，中国学生在应对语言关的同时，还要对美国历史、美国政治体制等进行全面的了解，这是一项很大的挑战，但对未来考试颇有帮助。

制定好计划 从容备考

新的SAT试题将在2016年开始使用，闫晓哲表示，学生应该根据自己的实际情况，制定好备考计划，尤其是对于现在正在读初三的学生。

目前正在读初三的学生将于2016年读高二，彼时正是参加SAT考试的黄金时段，他们面临的可能就是新SAT考试。闫晓哲建议，有留学美国本科计划的初三学生现在就应该开始着手准备2016年的新SAT考试。对基础好的少数学生来说，可以考虑在2016年之前考出一个让自己满意的SAT分数，剩下的一年多地注重SAT2、AP和软实力的提升。

提醒目前正在读高一的学生，不要把 后一次考试寄希望于2016年1月(高三上学期)了，而是集中全力在2015年12月份或之前拿到满意的SAT成绩，等待美国大学伸出的橄榄枝。

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