南京朗阁从加加减减看新SAT阅读如何变

        对于新SAT阅读的变化，既有利于中国考生的一面，也有不利于的一面。对于这些变化，以往的一些SAT阅读总结肯定要发生改变，如果想要对SAT阅读的进行突破拿， 一定要把握好新旧SAT阅读的不同。

　　【加法】

　　1、增加历史类文章每次考试都会 有一篇美国的建国文档或者全球演说。这种历史类的文章，不仅语言本身晦涩难懂，而且要求考生具有一定的历史背景知识。针对这一变化，老师不仅要帮助学 生理清长难句的结构，还要带着学生找到抽象语言中各种代词的指代对象。只有把抽象的句子与上下文具体语义相关联，才能真正明白语句的含义。同时，老师还可 以适当为学生补充美国比较重要的历史事件，帮助学生理解事件发生的背景和意义;

　　2、增加科学类文章这一变化对中国考生是利好消息，因为 此类文章总体上比较简单，内容和难度与托福阅读非常相似。考生在复习完托福考试后接触此类文章，会比较容易上手。针对此类文章， 重要的一点就是理解文章 中所讲述的科学原理，分清各个要素之间的关系。老师会帮助学生分析文章的行文结构，总结科学类文章常见的文章套路，从而加快学生处理文本的速度;

　　3、增加图表题从OG和其它补充来料来看，目前的图表题偏简单，是学生们容易得分的部分。老师主要会帮助学生理解图表中横纵坐标、不同颜色及形状的图形所代表的含义，并分析图表与文本之间的对应关系;

　 　4、增加寻证题这类题目会要求考生针对上一个题目的答案，给出文章中的具体解题依据。在一定程度上减少了学生凭运气蒙对答案的可能性，是对考生阅读理解 能力的精准考察。这就要求考生在平时练习的过程中，养成凭具体依据解题的好习惯。这样在面对寻证题时，相当于是自然得分，通过文章的一个信息点，得到两个 题目的分数;

　　【减法】

　　当然在新SAT阅读中，对比于旧SAT，还是有一些删减的。比如新SAT阅读没有了 “SentenceCompletion”那19道让考生闻风丧胆的单词题目，彻底取消了单纯在句子里考察词汇的方式，让阅读真正干干净净就是阅读文章再 做题。这无疑是对中国考生做SAT阅读的突破是非常有好处的。因此SAT阅读总结，除了要明白增加了什么地方，也要明白减少了什么地方。针对性的复习备 考，才能加有效率。

　　新SAT阅读中，给出具体行号的题目明显减少，并且有些题目的出题顺序与文章的行文顺序并不一致(老SAT阅读 中，除了主旨题，题目的顺序与文章的顺序持一致)。这就使得在老SAT阅读中适用的边读文章边做题的方法不再奏效。考生 好是在通读完文章后再解答题 目，这就对考生的阅读理解速度提出了较高的要求。老师一方面可以帮助学生分析长难句的结构，提高其对于句子的理解速度;另一方面也可以帮助学生分析段落和 文章行文结构，增强对于常见句间关系和段间关系的识别，从而在阅读的过程中分清内容的主次，详略得当地阅读文章，提高对于文本的处理速度。

　　取消了旧SAT的短阅读部分(即只有一段话的阅读，共2篇4道题)，也取消了旧SAT的短对比阅读(两篇文章都各只有一两段共4道题)。

　　即便是长文章，也取消以往的超长的阅读文章。所有文章均为500-750字左右。

　　每个选项都不再是5个选项，只是ABCD共4个选项，难度再次降低。

　 　总之SAT阅读的变化是一个信号，对新SAT阅读总结我们可以看出，它弱化了解题技巧，加强调对于考生阅读理解能力的实际考察。因此同学们想要对 SAT阅读进行突破，备考方面的思路也要转变。在备考过程中，不仅要注重考试题目的练习，也要增加日常的阅读量，从根本上提升自己的能力。
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