解除新托福阅读中的“绊马索”（下）

绊马索四：选项中陷阱重重

★直接事实题中，有的选项重复文章中的信息，但并没有回答问题。这样的选项 容易迷惑考生。对此，朗阁建议考生们在做直接事实题时直接排除那些本身就矛盾的选项，同时千万不要因为某个选项内容在文章中出现过就选择该选项，一定要回答问题。

★句子简化题中有的选项内容和原文相符，但忽略了原文重要信息，这样的选项 容易误导考生。建议考生在做题时要仔细研读文章中所标识的句子，根据标点和关联词把句子按照义群拆分为几个部分，学会长句短读，迅速找出句子的主句，也就是主谓宾或者主系表。

★修辞目的题中，选项中出现的是例子，即作者说了什么，但这种题考查的是作者为什么这样说。建议考生们在做题时注意字眼definition, example, to illustrate, to explain, to criticize等。

★推论类问题中，选项重复原文信息，也就是选项为原文直接清楚表述的内容，这样的选项也容易误导考生。建议考生们注意在解答此类问题时，不仅要理解作者所写出的句子的字面意思，还必须搞清楚这些句子之间的逻辑性暗示。正确答案一定是从原文中已经给出的内容推论出来的。

★摘要题中，选项为细节信息或者是支持性论述，而非主要观点。朗阁建议考生们在做此类题型时注意：该题主要考察考生对文章主要观点及相对重要信息的理解和辨识能力，因此正确的答案综合了文章的各个观点，所以不会与文章中的任何一句话完全相符；欲选出正确答案考生需要在通篇文章中查找，并且在头脑中形成文章的一个整体框架结构，并且记清楚文章主要观点和其他重要信息。

以不变应万变

要解除新托福阅读考试中的这些绊马索，我们还需要了解一些新托福的出题套路，以不变应万变。

新托福阅读考试的整体特点为：

• 题目大多为客观题，基本都可以在文章中找到答案的对应点。

• 新托福阅读的出题顺序和文章对应内容的顺序基本是一致的。

具体套路有：

• 文章中出现否定/转折句、因果句、举例句等逻辑关系比较明显的句子常考推断题或者插入文本题。

• 文章中出现含比较级和比喻的句子往往会考推断题。

• 文章中出现绝对性较大的词如must, all, only, never, always等； 高级词汇如highest, most important等；同位语、插入语、举例句等，这些往往是出题的要点，一般考查细节性题目。

• 文章中出现并列、列举的信息，这些信息一般考细节性题目，尤其是否定排除题。该题型在题目的4个选项中有3个选项符合原文内容，只有一个选项不符合原文内容或者原文没有提到，题目便要求选出这个选项。这种题型只适合于考并列、列举信息。因此，考生们在答题过程中如果看到并列、列举信息就应该预想可能考否定排除题，或者遇到否定排除题时，在文章中定位信息时就应该注意找并列、列举信息。

• 文章每段的首尾句是特别重要的地方，因为英语中作者往往喜欢在段落的首尾句表达中心思想，或者进行总结综述。因此这些地方往往容易出主体性问题，如摘要题，细节性问题或者结构性问题。

• 有些特殊标点考生也要尤其注意。如：

破折号——表示解释说明，可能考细节性问题

括号——表示解释说明，可能考细节性问题

冒号——表示解释说明，可能考细节性问题；有时表示列举，可能考否定排除题

引号——表示引用，可能考细节性问题

除了把握新托福阅读的常见套路外，朗阁海外考试研究中心建议考生们还要做到以下几点来备考迎战，解除绊马索：

精读训练：

• 词汇方面，扩大词汇量（8000个左右），不仅要知道单词的汉语意思，还要掌握它的英语解释及其用法，尤其是单词在文章中的用法，有无特殊意义；熟练掌握猜测单词意思的技巧。

• 从语法和句型入手，提高长句短读的能力，对各种语法现象在思想表达方面的作用和相应的结构形式要熟悉。

• 从文章结构逻辑入手，理清作者思想发展的脉络，提炼各个段落的主题，清楚各个段落之间的关系，理解作者运用的事例和所阐述的问题观点之间的联系。

泛读训练：

★选材要广泛，天文、地理、文化、历史、教育、艺术等内容都会在新托福阅读考题中涉及。推荐考生们多阅读《国家地理杂志》和《DISCOVERY》。

★提高阅读速度，新托福阅读要求在20分钟内读完一篇650-750个单词的文章，因此考生的阅读速度必须提高。在阅读过程中，考生要按照意群去阅读，整篇文章一气呵成。

★考生在阅读过程中还要学习并且练习预测文章下文讲什么内容，从而提高阅读效率和做题准确率。