托福阅读必须有好的习惯,才能在考试中获得好的成绩,那么究竟什么才是托福阅读的好习惯呢?今天我们请来了南京托福班的老师,下面就请他来给我们介绍一下吧! 1. 良养成好的阅读习惯----野蛮的阅读----只有阅读才能提高阅读 读者必须理解作者在阅读材料之中所表达的内容和观点,才能够达到阅读的目的。 全面的理解包括: 1. 字面的理解 2. 推理性理解 3. 评价性理解 4. 欣赏性理解 阅读习惯: 不良的阅读习惯良好的阅读习惯 1.逐词阅读,视幅小1.扩展自己的视幅度和其他基本功 2.回视频繁2.打死不回视 3.指读的习惯3.略微超过有声阅读速度的阅读方法 4.有声阅读和心读 2. 文章应该怎样读: 要分层次的读,有选择的读文章 读文章的考点,重点,作者关注的要点 读文章要快慢相间,详略得当 边读边思考:文章的中心思想,文章的结构框架 如果记笔记:记下的应是文章的主干 3. 详略得当读文章 详读略读 (minor idea细枝末节) ① 标题----体现文章的讨论方式① 重复与进一步解释的内容可以略读: That is后面的部分略读(也就是说)Eg. 30 冒号后面的部分略读(解释说明)Eg.29 ② 文章的首尾意群 -- Topic Sentence文章结构:有:总分总,总分,分总没有:只分不总因此:开始没有总结,则总结在结尾----跳读② 目的已知的例子和引用 例子是细节(讨论的物品过于细微则为例子) 引入是细节(不重点) 过于具体的解释是细节 Eg. 33 特别关注没有For example的题型 ③ 段落的首尾意群③ 反之亦然的例子:in contrast Eg. 31 ④ 考点A. 事物之间的比较(修饰目的题-小的比较), 事物的缺陷,强调句B. 举例和引用的前面一句话 C. 某些词: is driven to; purpose of; led to; unfortunately; has given rise to; due to; as a consequence; as a result④ 具体的过程和原理(不会出题)Eg. 32长难句部分的一个错觉 ⑤ 一句话的中心如果在后面,那么前面的可以略读 Not..., but...;Although..., ... 以上就是南京托福班老师关于托福阅读的好习惯的介绍了,相信您已经有了一定的了解了吧!现在南京朗阁老学员及非朗阁学员选择南京朗阁代报名雅思考试,可优惠200元,报名部分朗阁雅思课程可享受免费报名,还等什么呢?赶紧来参加吧!咨询热线:025-84726786 (责任编辑:admin) |