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托福考试写作分数如何才能有效提高?

时间:2015-11-11 11:43来源:朗阁小编作者:don

独立写作是不是字数越多越好?

  Typically, an effective essay will contain a minimum of 300 words.

  独立写作词数没有上限, 少300词,但300词难免显得内容较为贫乏,建议 少写350。对大部分人而言,400~450词是比较合理的选择,写完后要留时间检查常见错误,如主谓一致等。

  在语言质量相同的前提下,内容充实的文章能展现出作者的写作能力。但不能为了追求词数而牺牲质量,因为在能力不扎实的情况下,  写得越快犯的错误可能越多,导致优势失去。

  只写了350-400词仍然获得25分以上的学生不乏其数。说到底托福是一门语言考试, 看重的还是你的语言质量,而不是数量。

  要不要用模板?

  从网上得来的模板往往千篇一律、缺乏个性,容易给评分人留下抄袭背诵的印象而判定考生写作水平有限,这种情况难以获得25以上的分数。

  建议是不要使用任何模板句来套文章段落,但平时可以从原汁原味的英文文章中摘录和积累好词好句,形成自己的个性化句库。

  应该避开的开头段写法:“随着社会发展……某某话题争论颇多……一些人怎么想;另一些人怎么想。在我看来……”

  这些都是废话,显然是由于有不同观点,所以题目要询问你的意见,这种写法导致开头段毫无新意,且很空洞,大部分都是在重复题目本身的词汇和句子。

  是不是我的辞藻不够华丽,句式不够多样?

  90%以上的情况并非如此。在批改作文的过程中,就很容易看到不少同学因为刻意使用“高级词汇”,而增加了不少错误的几率,因为他们并不知道这些词的适用语境和固定搭配,只是依据其中文意思套用进句子,结果弄巧成拙,给了考官扣你分的理由。

  写任何句子,首先应该证基本语言、句子正确性,当有足够能力写对时,才能追求写“好”,而不能为了写“好”而不怕写“错”。有不少同学功底不够扎实就去尝试复杂的句式,结果漏洞百出,同样得不偿失。

  评分标准

   Your essay will be judged on the quality of your writing. This includes the  development of your ideas, the organization of your essay, and the quality and  accuracy of the language you use to express your ideas.

  你的写作质量 重要,这包括没有各类语法错误,使用准确的词语和句子流畅地陈述观点,句子有序衔接,议论思路清晰。

  选取什么立场好?

  托福是一门语言水平考试,语言质量的重要性大于你的观点,不论你选择何种立场,只要切题,言之有理,能自圆其说,都是可以的。

  要不要写让步段?

  让步段现在被大量滥用,并不是一个明智的选择,写得不恰当会削弱总观点,导致论证不够有说服力,给人优柔寡断、立场不鲜明的感觉。

  建议写旗帜鲜明、一边倒的文章,以三个分论点支持你的立场。托福独立写作应当观点明确,然后用充分的细节和事实去支持自己,无需试图两边讨好。

  能不能用生活化的例子?

   好不要写 “我”、“我的朋友” 或随便编造一个名字“Tom, Jack, Mary”等过于生活化的例子。

  建议学习一些有效的论证方法,学会看到话题后进行头脑风暴,深刻有理地议论话题,避免“为赋新词强说愁”,导致缺乏说服力。

  大部分考生得几分?

  大部分学生分数在23以下。18-22 多见。22是good的 下限,与fair临界。

  很多同学考了多次之后阅读和听力随着时间积累有明显提高,但口语写作分数却变化不大,这是因为他们没有进行严格的纠错和根本上的改进,只是在重复自己惯用的写法。只写不修改很难有质的提高。

  处于典型分数段如何提高?

  (1)需要对每篇文章进行专业的修改。

  (2)积累写作素材,摘录好词好句。

  我看网上的范文行吗?

   网上(论坛等)、国内出版物中的范文,大多数仍然存在较多错误,且中式英语很普遍,语言并不地道。可以说它们并不是真正的文章,大部分只是 25-27分左右的。 可靠的是借鉴英语母语者写的文章(买作文书时看作者,必须是外国人;区分编者与作者这两个概念)。不要因为“方便”和“免费”就盲 信网络范文。

  相对好的修改方式有哪些?

  1找托福写作28分以上的小伙伴修改

   潜在弊端:口头详细讲解一篇作文中的所有问题至少要1小时,但大家时间都很紧张,所以请同学或朋友免费修改往往只是改一个大概,没有彻底纠正所有语言问 题;另外,改两三篇是不够的,而如果详细改5篇以上,意味着要让对方为自己付出大约10小时义务劳动,一个同学考28+说明他的语言功底比较深,仅通过修 改无法把对方的语言积累转化为你自己的。

  2找负责任的外教批改

  潜在弊端:外教作为母语者可以告诉你正确、地道的写法 是什么,但他们比较难从语法角度分析,就像我们说中文时根本不需要考虑语法一样,一切表达对母语者是一种自然而然的反应。而纠正写作挺重要的一个方面是知 道自己为什么会写错,外教大部分不会中文,难以帮助你看清问题背后的症结。可能导致对问题的归类、产生原因、出现规律分析不够,只是表面纠正。

  推荐的修改方式:写作满分者+ 有经验的老师

  同时建议先把阅读听力提高到平均分至少25分,然后集中解决口语写作的问题。很多同学听力阅读基础本身不够扎实,这时候练口语写作只会导致四项的进步都很难,想要有质的飞跃同一时间不要做超过2件事情。

(责任编辑:admin)

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