新托福通关秘籍：吃透机经 胜券在握

新托福阅读对于很多考生来说，难度之大，好似是一根难啃的骨头。归结下来主要有以下几方面的原因。
是由于考试形式为机考，考生必须长时间地对着电脑屏幕，眼睛会感到非常酸累，由于不能在屏幕上写写划划做记号，密密麻麻的英文字也很容易看着看着就走神，结果便导致时间紧张，无法完成所有题目。
第二则是由于文章篇幅变长，相对于雅思考试考说，托福考的学术涉及面广，难度上了一个台阶，对于基础偏弱的考生来说只能凭运气猜题，考分总是不尽如人意。

关于小鸟的叫声，鸟类如何学唱歌这篇研究文章，作为加试题也已经多次出现，但是机经的回忆都比较残缺混乱，只是大致回忆，概括起来信息如下：
1、 文章主要讲解的是鸟类的叫声（也可以说是鸟的歌唱）有不同的旋律和学习的方式，但为什么会有区别，是因为基因还是因为外界环境，是科学家要研究的内容。因此科学家比较了两种鸟的叫声，做了一系列的实验。
2、 种鸟，据推断可能是Chipping Sparrow（褐斑翅雀），个实验是将其出生后就带离鸟巢和其他的鸟隔离，这样它就无法听到其他鸟的叫声。当其长大后再放回自然，发现其的叫声调调非常平白和单一。而第二个实验也是将这种鸟的其中一只隔离，并且使其听不到自己的叫声， 后发现这只鸟只能发出不连贯的叫声。第三个实验则是在这种小鸟在隔离后让它听别的种类的鸟叫的磁带，之后这只小鸟唱出来的叫声也和磁带里的类似。但是4个月之后再给它放其他鸟类的叫声，它也学不进去，只会自己的调调。
3、 第二种鸟，据推断可能是white-crowned sparrows（白冠带鵐）的实验，发现这种鸟的叫声有地域性，这种方言性不是有基因所决定的，而是由于地方环境的差异引起。 (责任编辑：admin)