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语音是存在于新托福听力考试中的一大难题！那我们就需要技巧来识别托福听力的语音。现在朗阁新托福培训的老师就为大家详细解释一下这个技巧。 一，单个单词熟形不熟音和单词的不同发音。 这个原因是词汇量掌握的不够精确，会让大家的思维卡壳，一时间顿在那里，影响下面的听力。解决的办法还是跟读和模仿。熟悉了单词，做到听到就明白意思是 重要的。 二，英音,美音的差异。 这个看起来影响不大，但是如果碰到了，还是会有问题。 A [r] 儿音 nervous well last B 个别的 history C 浊化 [t]---[d]+[t] D 弱化 [∧]-------[倒着的那个e,发呃的音,我不会打] but E [a:]-----[象花一样的那个开口很大的AI,不会打...] grass class F [半个0的哦]------------[半个0的哦+l] god 三，听力材料的语速。 对新托福听力材料的不熟悉首先就体现在对听力语速的不适应上。如果跟不上托福听力材料的语速，就没有办法在同时进行正确的思考。 解决的途径-----跟读,模仿，尽量熟悉托福听力材料的内容来源和出处，用T的题练习 好。可以用的方式有，A 读熟 B 边听边看边读 C只听不看读。 四，重读，单个单词的重读表示责备,抱怨,不满或者正话反说 五，语音现象不熟悉。 这是大家在练习托福听力的时候要着重解决的技巧问题。但是这又是 难的，这个技巧要求大家完全理解听力材料的含义，对词汇掌握又好。 连读 前辅后元 put up take off stop by 失爆 Ask Bob to sit behind me 粉色代表省略 解决---跟读模仿 六，语气小词，auch Gee whoop (责任编辑：admin) |
