如何长期有效地提高雅思写作水平

如何长期有效地提高雅思写作水平

朗阁海外考试写作部副部长丁小莉

从历年烤鸭的雅思四项的平均分来看，口语和写作一直是中国学生 薄弱的部分，要想真真正正地提高自己的雅思写作水平，我们可以从以下角度去切入：

，语法很重要。无论是TASK1还是TASK2部分，均需要考生们能够做到grammar range and accuracy,也就是说在追求多样性的同时要注意语法的准确性。很多学生穷尽毕生绝技去写他们自己认为的高大上句型，却忽略了因为本身语法基础薄弱,而导致语法准确度大大降低，而所谓的高大上的句子也变成了费解的废话连篇。所以，在高级阶段的教学中，笔者经常告诉很多学生，倘若从句到 后一句都基本大大小小都存在语法错误，不管你们怎么写，写什么样的话题都不会超过6分。因此在写作的初期准备中，语法是重点。不要相信一些所谓的抛开语法就可以学好作文的观点，因为我们的环境不具备语言习得的条件。语法是语言的一般规律，是掌握语言的捷径，而不是包袱。在语法学习中应该抓住要问题，比如名词主要是数和格的问题，动词主要是动词词性变化问题，因为它涉及到时态，语态，虚拟语气等的使用。很多学生在小作文中都会写出rised这样的变形来，让人哭笑不得。在选择语法教材的时候必须把握住简明实用的原则。复杂的语法书不适用于我们短期内掌握语法并将其应用于写作中，所以不建议同学看薄冰，张道真等语法编著的大部头著作,这些大家的著作适合英语语言专业学生长期累月的学习，笔者建议可以入手一本袁晓宁老师出的《大学英语语法与词汇》，简明扼要，还附有习题可供练习。

第二: 精读是提高写作能力的垫脚石。那很多烤鸭就会有这样的问题，不是写东西么?为什么要精读?如果精读的话，可以读的话题又是什么?，读与写紧密相连，能写出多少东西决定于你读过多少东西，这同我们汉语写作是一样的。至于精读的写作内容，可以选择剑桥系列后面附赠的考官范文，也可以选择剑桥系列中的阅读部分。大多数烤鸭在做雅思阅读时只侧重于技巧解答，缺忘记了这些文章的精华部分。所以建议备考时间较多的同学每天坚持精读，多查字典而非电子词典，多研究词的词性和适合的语境，而不是像很多学生随便查到一个词就直接抄进来，不管他的词性或者语境。例如，大作文开头好多人喜欢用nowadays， recently, in recent years, these years来表示事情发生在当下，而返回到雅思阅读当中，英语语言国家的人写的时间则是since the early years of the twentieth century(《橙色火车头》96页开头部分)，或者at least 5,000 years ago, and long before the advent of Roman Empire(《橙色火车头》260页开头部分)。和他们比起来，我们用的时间表达过于假大空，他们用的时间却是非常具体鲜明的。因而在写作中我们在描述时间时，要注意将时间表达的具体。例如，写到环境问题变得严重的时间点可以写since the late years of last century也可以用参照时间since the industrial revolution等。所以在读到好文章的时候，要多多思考作者的写作思路，以后必定可以用在写作中，而且表达会自然地道。

第三: 话题相关词汇与表达匮乏。雅思写作TASK 1主要涉及图表描述语言，因此相关的词语(例如数据的描述方式，流程图地图常用表达)必须熟记。而且表达同一概念的时候应该有多种方式，烤鸭们可以尝试着换词，换词性。TASK 2涉及到的一些热门话题诸如教育，环境，政府类等词语和表达必须知道。比如关于环境方面的，全球气候变暖怎么 说，温室气体怎么说，海平面上升怎么说。因为这些都是你在表达观点进行陈述时会用到的词语，因此烤鸭们在准备初期进行分类记忆，对于后期写作大有帮助。

第四: 同学在写作中一味追求模板范文。每次改作文，十个学生有九个一开头都是“With the development of”。模板不是不可以用，如果实在是没有话讲，想要套用，起码用的零活些，可以进行一些替换，如with the acceleration of ..。要知道这些模板不是外国人给我们的，很多是我们中国人自己发明的，语言是否地道，考官是否能够理解你想表达的含义。而反观考官范文，文章如行云流水，没有所谓的套句，也没有疯狂追寻大词难词。所以烤鸭们，还是用自己的话去表达自己的想法，适当进行同意替换即可。

第五: 刻意追求大词长句。有的同学背了一些大词，有的同学从电子词典上现抠了一些大词，不管对它的语境使用是否清楚，直接套用进作文当中。曾经有个学生交了一篇作文给我，10个词左右的句子至少有7个难词，与此同时，也出现了4个谓语动词。这些都是误区，因为乱用难词忽视词性乃至句子结构组成所导致的语法错误。国外这些年都在流行plain English，所以考官们希望看到大家可以准确简明流畅的写出“正常”的句子，词汇只要做到range即可，不需要一味地使用长度较长的单词。而且，6分评分标准中提到attempt to use less common words中提到的less common words也并不定意味着就是难词。比如说，很多人在写一篇老人年纪大了应该住在caring house还是live with next generation的时候，会讲到一个分论点说住在caring house会有专业的服务人员，然后写出professional servants，而实际上去查professional叫做专业的，职业的，而大部分敬老院的护工是voluntary而非以护工为职业，这里用trained虽然从长度上来看不如professional，但在这里会加准确，也可以理解成我们的less common words。

准备好这几大点，还怕突破不了写作吗?