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今天要说的是雅思写作，说到雅思写作那真的要好好跟大家说道说道了，都想着怎么才能把雅思写作提高呢，这个是小编也想给大家解决的问题，那么下面就跟着南京朗阁小编来看看雅思写作怎么提高吧，快点动起来!
提高雅思写作能力1. 丰富词汇 词是语言 基本的成分。如果不掌握一定数量的词语，就无法写出好文章。要写好文章，就必须善于从众多的词语中选择和运用 恰当的词语。所以扩大和丰富自己的词汇量易锯商写作能力的基础。 提高雅思写作能力2.重视阅读 要有效地提高英语水乎，必须作大量的阅读。广泛的阅读可使学生开拓视野，丰富知识，增加语感，为写作提供必要的语言材料。作文和阅读是相辅相成、互相促进的。有些词语和句型，学生只是似曾相识，通过作文能促使学生把这些东西运用得熟练，表达得准确。反过来，这也会有效地提高学生的闻读理解能力。 在广泛阅读的基础上，特别要注意精读一些内容接近现实生活，接近中学生生活实际的例文。这些文章应该篇幅短小，文字浅显，语言规范。由于目前中学课本内容安排的限制，很多学生想在生活中表达的东西在课本中却无法找到。 在课堂上，教师讲解课文。船也都着重语法，而极少分析篇章结构，正是由于以上原因。阅读一些启发性强，能触类旁通，有助于写作的例文自然是很有必要的。至于一些离现实生活较远，句子复杂，含意深奥的文章，则不必在上面多花时间。 提高雅思写作能力3.加强背诵 看了好文章，不单是理解就够了，还应该在理解的基础上多多背诵，才能达到融会贯通、据为已有的效果。英语宜多诵多背，把一些句型、短语，一些文章的片段或全篇，背得滚瓜烂熟，让这些材料在你的脑袋里扎根，当你要用的时根，它们使会自然而然地冒出来。背诵可以培养正确使用语言的习倔，增强语感，这样就可以避免生搬硬套地写一些中国式的英文。加强背诵能变难为易，变费力为省力，能有效地帮助学生提高写作能力。现在背诵和熟记一些语言材料，对中学生来说将会受用无穷。 提高雅思写作能力4. 收录材料 在大量阅读中，要注意收集写作中经常要用到的各种材料。发现有可以汲取的内容，有可以丰富自己表达手段的词语、句子和语段等，都应该随手记录，并整理分类。手头有了较多的材料后，可以经常翻翻读读，并随时作新的补充。 练习写作时，可作必要的改动，灵活选用。经过反复的模仿、实践，肯定会提高写作能力。 提高雅思写作能力5.多写多练 写作能力必须通过反复实践才能获得。作文可先从仿写开始，模仿的例文应选择那些语言朴实，结构简单的短文。中学生练习写作时，应尽量使用学过的单词、短语和句型。这既能巩固课堂里学到的内容，又能提高写作能力。所用的语言要力求正确清楚，为此在写的时候要十分细心，勤查勤问。对想用的词或句稍有怀疑，就应该停下来查一查。只要做到多读范文，多写多练，持之以恒，写作水平就一定会逐步提高。 上面小编说到雅思写作提高的四个方法，你看这四个方法的时候如果可以真的能对你起到作用那么小编今天这个文章也是起到了作用，想知道雅思写作怎么提高的话，下面小编就想说增强变现力，下面来看看是怎么回事吧。 开头段的表现力：考官一般会比较喜欢单刀直入或者以时下热点新闻为介绍的开头段，这样的表达易于吸引读者的注意力，使他有兴趣继续读下去。这就要求考生在平时养成勤读新闻的好习惯，并且 好对时事新闻有自己的理解和分析。 主体段落中衔接和逻辑层面的表现力：衔接词的使用很多老师都会特别予以强调，殊不知还有一种逻辑层面的衔接加难以达到，这种只可意会不可言传的衔接恰恰是中国考生 欠缺同时也是雅思写作考官 期望看到的，这种思路上的逻辑严谨性只有在日常阅读当中做大量练习和模仿才能有所进步。此所谓中文写作中散文的形散而神不散。 主体段落的词汇的表现力：这一要求较容易达成，主要指两种情况下词汇的表现力：一所谓长词、难词的表现力。中国考生的词汇量普遍偏小，若能够偶尔使用到一些专有名词如hyperlipdemia(高血脂)之类的词汇，考官必定对其另眼相看。二所谓精准词汇使用的表现力。此种词汇并不难记忆，只是太多考生只知晓其拼法和发音，不知晓其在何种语境下才使用的 为得当，导致考官对其平时查词典的频率大加怀疑，这一项的得分必定不会高。 后一种表现力称之为语法层面的表现力：体现在句法上即为句型的交错使用。考官范文一般只会出现少量简单句，其他大部分句式都为复合句、倒装、强调以及虚拟句式等等。句式的混合使用很大程度上体现了考生在平时练笔的辛勤程度。同样，这一要求也是对考生在平时备考中语法方面的练习提出了高的要求。我们要知道，雅思写作当中6分以上的作文基本是不会出现任何重大语法错误的。 如果想了解多关于雅思培训的相关信息，请关注南京朗阁的雅思考试频道，小编会为大家持续新信息，如果想了解课程信息，可以拨打我们的咨询热线025-83236520。 (责任编辑：admin) |
