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“烤鸭”们，对于雅思写作需要掌握的词汇量很是头疼。总认为有许多单词要背，背也背不完，背了也时常忘记或者是不懂得运用。结果，词汇量就变成众“烤鸭”准备雅思考试中的一个“大鸡肋”。没有掌握足够的词汇量显然是不行的，但花心思花时间在背诵单词后，遗忘的也很迅速；有时也会因为对新单词的熟悉度不够，在考试中不懂得如何去使用这些新词汇。结果背了一堆单词却不能达到预期的效果，感觉吃力不讨好。 的确，雅思写作评分标准中有一条是Vocabulary range，针对写作中运用到的词汇量进行打分。但其实也不是真的像想象中的那么“坑爹”。首先我们要对“Vocabulary range”进行正确的认识。有些学生认为词汇量就是长词、难词，这是一个误区。“词汇量”中“量”的意思是指词汇掌握的范围广度，而不是单词本身的长短或者是难度，而且难易度这是一个相对概念。举个例子来说，当表达“急速上升” 时，“soar” 和 “increase” 都有增长、上升的意思，但不能说前者单词很短，所以不好、不去用它。很明显的，前者能够精练的表达出“急剧上升” 的意思，而后者需要加上副词修饰程度才可以准确的表达出上升的趋势(increase dramatically)；再说说“难词”，对于“难词”的解读，很多人都解释为其他考生不常用的单词。其他考生不会，甚至是不懂得用的这些词，就是难词。其实，不同教育背景下，学生掌握的词汇还是会有所不同，虽然大致内容是一致的。也就是这一小部分不同的词汇，也许针对某一地区的学生是生词，但对另一地区的学生却是常用词。比如，考生背了单词 “rational”，觉得其他考生都不知道或者不会用，用起来考官一定会觉得是难词。但是，假设下，如果考官从小到大 “rational” 就是一个常用惯用词，当考官看到这个词的时候就跟普通的词没两样。再者，反过来说，掌握了“难词”也不能说明词汇量就大。所以，不要把背“长词、难词”作为掌握词汇量的目标。以下是一些对词汇量提高的学习方法： (责任编辑：admin) |
