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有许多雅思说，雅思阅读多测验参加者的能力。 基本的无外两个：。南京朗阁雅思老师也统一这个观点。 有这样一位同学。刚去诺大读书的时候，有次写作业涉及到一个心理学方面的问题。跑去问教授，他极热心，递本书给我：“这个应该对你会有帮助。”出了门迫不及待翻看，不看则已，这一看如五雷轰顶：哪里是书，统统都是书目。每一行，都是一本书，只列出书名，作者，出版社。一页有几行，就有几本书。这厚厚一本代表成千上万本参考书----大概心理学的典籍都在里面了罢?何止从1870年冯特开始，简直是从亚里士多德开始。果然，打开页，那家伙的《灵魂论》赫然居首。如何在这浩瀚的参考书山中找到写文章需要的资料，又如何在一本4，5厘米厚的书里找到那几章几段甚至几句话以支持自己的观点?无一不要求学生迅速准确定位。雅思阅读正是针对这项能力出题。无论哪一种题型，均要求考生首先迅速在千字中迅速定位关键词。 下一步便是同义替换。除开那些不易替换的数字，符号，专有名词，题目多是原文章中的词的同义词----原文原词再在题目中出现未免太没有技术含量。这也是有理有据的。写学术性文章的时候，一定要列出参考文献(references)，帮助文章顺利布局发展，证明作者对本域的了解，介绍业界的进展和动向，帮助读者查阅有关资料，及证文章的客观性。读书时有次写作业懒的查参考资料，随手写上“据说---”(it’s said that---)，结果被教授驳回。他以英国人特有的那种一丝不苟在我的文章每句“据说”旁边都写了句“谁说的?”(who said that?)结果那次重新查资料查到几乎吐血。 (责任编辑：admin) |
