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雅思听力六大陷阱

时间:2012-10-24 15:59来源:朗阁小编作者:allen
    雅思听力考试的陷阱非常多,烤鸭们在备考复习乃至实战的时候总会被各种陷阱所误导,导致成绩的不佳。南京朗阁雅思的老师在这里就告诉大家雅思听力六大陷阱,希望能对大家能带来帮助。
  1. 主观和客观
考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突,这时要注意usually, common, want to, plan to等词。比如面试官问面试者会呆多久,面试者回答他一般要在学校学习三年,但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。
2. 相似信息
相似信息的干扰因为其隐蔽性一般 易导致失分,这时比较明显的辨别词是:we, they等代词
比如在介绍课程时说自己的大学开设工科和商课,而附近的另一所大学以文科而著名。文科就应该是被排除的干扰答案。
  3. 数值比较
  考题中经常会出现一连串数据连报的现象,让很多考生颇为头疼,特别是当数据较多或对数据的解释较难时。因引起注意的词有:minimum, maximum, least, most, up to等。
  例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右,但是在淡季时也会有20人的小团,而旺季 高会达到40人,考题中问 大的团几人,就应填40。
  4. 信息拆分
  朗阁雅思培训的老师建议在考试时有时会把一个完整信息拆成两半,在答题时就要注意综合两方面的信息。重点词不是非常明显。
  比如在学校场景中老师说这个班有20 男生,30女生,又如在面试场景中,面试者介绍经历时说在纽约住了5年,又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。
  5 信息选择
  这类陷阱在两人对话中是经常发生的,特点是由一人列举大量信息让对方选择,对方在评价后作出决定。注意:…should do, decide on,don’t want to 等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者,且做决定的人的语气有一定提示作用。 (责任编辑:admin)

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