中国考试GRE弱项是什么? 2014年伊始,作为美国研究生入学考试之一的GRE考试也跨入新的一年。在2013年11月14日,作为GRE考试的主办者,美国教育考试服务中心(ETS)发布了上一个统计周期(2012年7月1日到2013年6月30日)的GRE考试总体统计数据文件A Snapshot of the Individuals Who Took the GRE@ revised General Test,用以公布全球GRE考试成绩以及与成绩相关的一些数据。朗阁作为中国大陆地区GRE培训界的佼佼者,对此数据做出行业内 权威, 全面的报告和分析,希望给予所有想要参加或者已经参加GRE考试的同学一些参考。 一. 全球考试成绩报告 1. 全球总体成绩报告(表1) (表1—数据来源:ETS统计) 注意: ① 试者人数的统计方式按照的说法是只统计参加考试的人数,而不是人次,也就是说,如果某人参加了两次或者两次以上的考试,在 后的人数统计中只统计一次,而且是 新的一次考试成绩。 ② 大约有5%的人在考试报名中没有提供任何性别信息。 ③ 标准方差反映数据的离散性,标准方差越大,考生成绩差异性越大,反之,则差异性越小。 2. 一些主要国家和地区成绩报告(表2) (表2—数据来源:ETS统计) 朗阁讲师发现,中国Verbal Reasoning和Analytical Writing的平均分都低于全球总体成绩的平均分。其中,Verbal Reasoning的平均分处于中下游,中国大陆Analytical Writing的平均分处于9档分数中的倒数第三档,中国台湾Analytical Writing的平均分处于倒数第二档。而我国的Quantitative Reasoning则是遥遥先。 由此考生可以发现我国考生普遍在Verbal Reasoning和Analytical Writing方面比较薄弱。朗阁讲师建议考生就这两方面着重备战,并且结合自己的时间、精力和实际情况参加响应辅导班进行系统、完善的辅导。 (责任编辑:admin) |
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