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其实很多同学都有一个错误的观点，以为只要托福、GRE成绩过关，能够去美国上大学就可以了。当你的飞机降落在美国的时候，有没有机会在美国生存、发展下去，关键是要看你有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你的口语很差，那你到了美国交流表达将会非常困难。而我们目前的大学英语的教育是有缺陷的。但你从母语的环境到了真正全英文的环境中，你就会发现你所学的英语口语非常不地道，和老外交流起来非常困难。 其实，就语言本身的知识来说，我们已经过关了，而且我们所学的英语知识全是标准的英语。我们所要做的就是把自己所学英语知识运用到实际实践交流中去，同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。要想真正悟对方的意思，必须与对方进行心与心的交流。作作为一个中国学生，必须要适应美国人的思维结构，如果还是一贯的持中式思维，那么理解美国人所说的某些话会比较困难。 ，如何用英文简单界定一个东西的技巧。同一种语言的人交谈80％是想告诉对方what is a book 。我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book?很少有人说What is a book?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book?只是描述阶段，连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。 第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练how to explain things in different ways.一种表达方式对方不懂，美国人会寻找另一种表达方式 终让对方明白。因为事物就一个，但将它表述出来的方法有很多。比如水，世界上就这一个事物，但却有多种符号来表达它。如果一个人懂8种语言，那他在世界上被别人理解的机会就会大得多。用汉语说"水"别人不懂，用德语说别人也不懂，但用英语说water，别人可能就懂了。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。 (责任编辑：admin) |
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